新时代新征程

第8课 农村和城市的改革

第8课 农村和城市的改革
第8课 农村和城市的改革 一、学习目标 1.说出农村改革的开始时间、典型代表及家庭联产承包责任制的主要内容。 2.背诵城市经济体制改革的方针及国企改革的管理、经营、分配等基础知识。 3.归纳建国后农村几次重要改革;概括农村城市改革的原因和重大意义。 4.重点;家庭联产承包制、国有企业改革。 二、课堂导学 1.家庭联产承包责任制 (1)背景:中共 十一届三中 全会的召开及改革开放的决策。 (2)开始:1978...

第7课 伟大的历史转折

第7课  伟大的历史转折
情景导学 下表是我国某城市一家庭在不同时期拥有的高档物品 年代(20世纪) 70年代 80年代 90年代 物  品 手表、自行车、 缝纫机、收音机等 洗衣机、冰箱、影碟机、彩电等 空调、电脑、 手机、摩托车等 从上述表格的描述可反映出我国人民群众生活水平在不断提高,而这变化都得益于党的十一届三中全会作出的重大决策,成为我国历史上伟大的转折。十一届三中全会究竟作出了什么重大决策?为什么说它...

第6课 十年“文化大革命”的内乱

第6课   十年“文化大革命”的内乱
学习目标: 了 解 中央“文革小组”的成立、二月抗争、国民经济出现转机 掌 握 “文化大革命”的发动、全国动乱局面的出现、林彪反革命集团和江青反革命集团的覆灭 自学检测 一、“文化大革命”的发动 1、时间:1966年5月,我国爆发了“文化大革命”。 原因:主要原因——文化大革命是           对党内、国内形势的错误估计;次要原因:       、         等别有用心利用和助长了毛泽东的错误。 2、毛泽东写了《    ...

第5课 艰苦创业的民族脊梁

第5课   艰苦创业的民族脊梁
学习目标: 1、记住各行业模范代表人物的名字。 2、理解当时艰苦创业的背景 3、理解“民族脊梁”的含义 4、对王进喜、邓稼先、焦裕禄工作环境和言行的共同点比较,培养学生归纳和分析历史现象的能力。 5、了解二十世纪五六十年代艰苦创业的背景和先进人物的特殊经历,进行爱国主义情感教育。 学习重点: 二十世纪五六十年代艰苦创业的背景;先进人物的事迹及其卓越贡献 学习难点:二十世纪五六十年代艰苦创业...

第4课 “大跃进”和人民公社化运动 学案

第4课  “大跃进”和人民公社化运动 学案
学习目标: 知识与技能 1、记住社会主义建设总路线的内容,知道“大跃进”运动的主要内容及造成的来重恶果 2、了解国民经济出现严重困难的原因及全面调整国民经济的具体办法 3、评析农村人民公社化运动的性质、后果 过程与方法 通过学生自主学习和合作学习,充分认识“大跃进”运动和人民公社化运动,培养学生初步分析历史问题,总结历史经验的能力。 情感态度和价值 观 通过学习党在探索社会主义道路上...

第3课《社会主义制度的建立》学案

第3课《社会主义制度的建立》学案
学习目标: 1.了 解 “一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布;农业社会主义改造形式,三大改造的实质、意义和缺点 2.掌  握 “一五”的主要任务(从背景、目的分析其合理性) 自学检测 一、第一个五年计划 1、       年,中共提出了过渡时期的总路线。党在过渡时期的总路线和总任务是要逐步实现                  ,逐步                                                  。 2、“一五”...

第3课 社会主义制度的确立 学案

第3课 社会主义制度的确立 学案
【学习目标】 1、了解过渡时期的含义和过渡时期总路线的内容。 2、了解第一个五年计划的基本任务。 3、掌握“三大改造”的主要内容及其完成的重大历史意义。 【重点、难点】 重点: 过渡时期总路线的内容;“三大改造”。 难点: 对过渡时期、 “三大改造”等概念的理解及“三大改造”完成的历史意义。 【学习过程】 预习导学 1  过渡时期总路线指出,在一个相当长的时期内,逐步实现国家的            ,并逐步...

第2课新中国政权的巩固 学案

第2课新中国政权的巩固   学案
【快乐自学】 学习目标: 1.了 解 中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因;土地改革的必要性,土地改革的开展及基本完成 2.掌 握 黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利;中华人民共和国土地改革法》的公布,土地改革的历史意义 自学检测  1、抗美援朝战争:①背景:美国对我国东北边境进行狂轰滥炸,严重威胁着中国的安全;应朝鲜民主主义共和国的请求。②    年    月,         为司令员。    年 ...

八年级历史下册第1课 中国人民站起来了

八年级历史下册第1课 中国人民站起来了
第1课 中国人民站起来了 【学习目标】 1、知道中国人民政治协商会议的主要内容,知道中华人民共和国的成立和西藏和平解放的时间和意义。 2、分析新中国成立的历史意义,形成国际意识,理解中国是世界的一部分。分析西藏和平解放的历史意义。 3、通过对比分析的方法,认识达赖集团分裂祖国的丑恶行径,理解中国共产党维护祖国统一、维护和平的坚定决心。 【学习重点】第一届中国人民政治协商会议的内容及重...