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【中考指南】掌握中考试卷规律大有可为!

【中考指南】掌握中考试卷规律大有可为!
举个栗子,总分750的中考卷(不含体育分60分),如果做好80%,即做好中档难度以下的题目,就可以得到600分,加上体育分,就可过提前批最低控制线了;如果做好70%,也可以得到525分,读高中也没太大的压力。 然而现实中许多同学却因为纠结于那少数的难题而延误战机,导致做基础题的时间不够,本来可以做对的题目也出现了错误。 据此,小编呈上科学的建议: 80%精力用于80%内容 在复习迎考的阶段,不少同学...

初中历史教学设计的四个问题

初中历史教学设计的四个问题
说明:2014年10月,扬州大学组织了全国初中历史骨干教师的“国培”活动,本人作为培训教师受邀与学员们进行了半天交流。交流分为四个环节:第一环节,培训教师概要介绍“教学设计”的历史、理念、策略和趋势。第二环节,将学员分成三组,通过合作研讨,现场做一份教学设计,并进行全班交流。第一组课题为北师大版七年级上册第5课《夏商西周的更迭》,第二组课题为北师大版八年级上册第6课《近代工业的兴起》,...

例谈七年级历史材料分析题解题策略

例谈七年级历史材料分析题解题策略
材料分析题是初中历史学业水平考试基本题型之一,该题型是要求学生阅读理解浅显的历史文字资料和重要的历史图表,并利用材料联系所学知识回答问题。从目前云南中考历史试题来看,该题型学生的得分率偏低,要提高学生在该题型上的得分率。教师要从七年级开始重视学生思维能力的培养,在平时的教学中,要实施材料教学,为学生解答材料解析题打下坚实的基础。学生对历史知识融会贯通,是量到质的一个蜕变的过...

浅谈重庆历史与初中历史教学的有机结合

浅谈重庆历史与初中历史教学的有机结合
摘要:本论文探讨了在重庆地区进行初中历史教学过程中将重庆历史与初中历史教学进行有机结合,把重庆历史与中国历史、世界历史融为一体,从而将重庆的历史与文化发扬光大。 关键词:重庆历史、重庆地区、初中历史、世界历史、有机结合 在近20年的历史教学中,有16年是在重庆市担任初中历史教学,通过多年的总结,我发现,重庆历史几乎贯穿于整个初中历史。那如何在教学中将重庆历史与整个初中历史教学有机的...

汊河镇前进中学中考历史备考方案

汊河镇前进中学中考历史备考方案
一、紧扣考点,把握命题走向 《中考历史说明》是中考历史复习的考试大纲,是考点所在,也是中考命题的依据,在复习中,我依据中考说明上的目标要求,将要求学生了解知道、简述、理解的知识点结合教材进行详细化编写成复习案和复习纲要印发给学生,让学生有针对性的复习,使学生明白哪些知识是识记内容,哪些是理解掌握内容,从而明确重点、难点和易混点,做到有的方矢。 同时,仔细研读考试目标要求和样卷...