新时代新征程

江南地区的开发与经济重心的南移

江南地区的开发与经济重心的南移
经济重心南移,是中国古代经济空间布局的一个重要特征。秦汉时期,经济重心在河济之间,按现在的地理来说,是在黄河下游。由于黄河的不时决口泛滥,也由于黄河流域累次发生战争,社会不安,原来经济重心的繁荣景象不复存在,甚至显得经济萧条。在这期间,长江下游三角洲和太湖流域的经济却有所发展,见重于世。三国时的吴国以一隅之地与中原的曹魏相抗衡,东晋和南朝也都以半壁江山和北方诸政权相较量,正...

世界近代史《第二学习主题复习》导学案

世界近代史《第二学习主题复习》导学案
1.说出两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场形成的影响。 2.简述第二次工业革命的重大成果及主要的科学家和发明家;概括科技发展的过程及第二次工业革命的特点。 3.认识科技的推动作用,理解科技是第一生产力。 4.两次工业革命中的重要发明创造及影响;认识科技的推动作用。

世界近代史《第一学习主题复习》导学案

世界近代史《第一学习主题复习》导学案
1.说出文艺复兴运动的本质、对世界历史的影响;分析开辟新航路的历史影响,正确评价哥伦布。 2.简述英国发生资产阶级革命的根本原因和主要经过;概括《权利法案》的主要内容和历史作用。 3.概括西方国家进行殖民扩张活动的基本情况;简述玻利瓦尔和章西女王的事迹。 4.重点:文艺复兴、新航路开辟的历史作用;英、法、美资产阶级革命的影响;殖民扩张的影响等。

杨绛先生5月25日凌晨去世 享年105岁

杨绛先生5月25日凌晨去世 享年105岁
5月25日凌晨,著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家、钱锺书夫人杨绛在北京协和医院病逝,享年105岁。澎湃新闻经由人民文学出版社对这一消息进行了确认。 杨绛,原名杨季康,祖籍江苏无锡,1911年7月17日生于北京。少年时代先后在北京、上海、苏州等地读书。1932年毕业于苏州东吴大学,获文学学士学位,当年考入清华大学研究生院,为外国语言文学研究生。1935年与钱锺书结婚,同年夏季与丈夫同赴英国、...

【中考指南】掌握中考试卷规律大有可为!

【中考指南】掌握中考试卷规律大有可为!
举个栗子,总分750的中考卷(不含体育分60分),如果做好80%,即做好中档难度以下的题目,就可以得到600分,加上体育分,就可过提前批最低控制线了;如果做好70%,也可以得到525分,读高中也没太大的压力。 然而现实中许多同学却因为纠结于那少数的难题而延误战机,导致做基础题的时间不够,本来可以做对的题目也出现了错误。 据此,小编呈上科学的建议: 80%精力用于80%内容 在复习迎考的阶段,不少同学...

初中历史教学设计的四个问题

初中历史教学设计的四个问题
说明:2014年10月,扬州大学组织了全国初中历史骨干教师的“国培”活动,本人作为培训教师受邀与学员们进行了半天交流。交流分为四个环节:第一环节,培训教师概要介绍“教学设计”的历史、理念、策略和趋势。第二环节,将学员分成三组,通过合作研讨,现场做一份教学设计,并进行全班交流。第一组课题为北师大版七年级上册第5课《夏商西周的更迭》,第二组课题为北师大版八年级上册第6课《近代工业的兴起》,...

例谈七年级历史材料分析题解题策略

例谈七年级历史材料分析题解题策略
材料分析题是初中历史学业水平考试基本题型之一,该题型是要求学生阅读理解浅显的历史文字资料和重要的历史图表,并利用材料联系所学知识回答问题。从目前云南中考历史试题来看,该题型学生的得分率偏低,要提高学生在该题型上的得分率。教师要从七年级开始重视学生思维能力的培养,在平时的教学中,要实施材料教学,为学生解答材料解析题打下坚实的基础。学生对历史知识融会贯通,是量到质的一个蜕变的过...

浅谈重庆历史与初中历史教学的有机结合

浅谈重庆历史与初中历史教学的有机结合
摘要:本论文探讨了在重庆地区进行初中历史教学过程中将重庆历史与初中历史教学进行有机结合,把重庆历史与中国历史、世界历史融为一体,从而将重庆的历史与文化发扬光大。 关键词:重庆历史、重庆地区、初中历史、世界历史、有机结合 在近20年的历史教学中,有16年是在重庆市担任初中历史教学,通过多年的总结,我发现,重庆历史几乎贯穿于整个初中历史。那如何在教学中将重庆历史与整个初中历史教学有机的...

汊河镇前进中学中考历史备考方案

汊河镇前进中学中考历史备考方案
一、紧扣考点,把握命题走向 《中考历史说明》是中考历史复习的考试大纲,是考点所在,也是中考命题的依据,在复习中,我依据中考说明上的目标要求,将要求学生了解知道、简述、理解的知识点结合教材进行详细化编写成复习案和复习纲要印发给学生,让学生有针对性的复习,使学生明白哪些知识是识记内容,哪些是理解掌握内容,从而明确重点、难点和易混点,做到有的方矢。 同时,仔细研读考试目标要求和样卷...