新时代新征程

历史答题万能公式之历史背景、目的和原因

历史答题万能公式之历史背景、目的和原因
1、性质分析:任务+领导阶级+主力+手段+结果…… 如辛亥革命性质分析: 任务是反帝反封建,在中国独立发展资本主义;由资产阶级领导,具有一定群众基础,采取暴力革命手段;结果推翻了封建帝制、建立了共和国,却被袁世凯篡夺胜利果实,没有改变中国社会性质。 由此可以分析辛亥革命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。 2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响…… ⑴经济影响=生产力+生...

历史学科核心素养

历史学科核心素养
什么是学科核心素养?是学科育人价值的集中体现;是核心素养在特定学科的具体化;带有鲜明的学科特色,依托于具体学科的知识体系;是学生学习该学科之后所形成的、具有学科特点的思维品质和关键成就。 历史素养是人文素养的重要组成部分之一,是学生在接受历史教育过程中逐步形成的基本知识、关键能力和方法、情感态度和价值观等的综合表现,是学生通过历史学习能够体现出的带有历史学科特性的品质。 确定历...

在教学中聆听历史与现实的对话

在教学中聆听历史与现实的对话
教育是一个复杂的系统工程,在教育的过程中,既要实现人类丰富知识与经验的积累,也要完成人类美好精神与道德的传承。在这个系统工程中,历史学科发挥着极其独特而重要的功能。几千年的人类文明史,给我们教育工作者提供了一个巨大的育人平台,也为学生们提供了取之不尽、用之不竭的知识、思想、精神、道德的源泉。在教学的过程中,教师若能充分发掘历史与现实的结合点,实现历史与现实的对话,不仅能激发...